企业实践报告
电气与信息技术学院    张桂丹

    为了响应学院教师下企业实践锻炼的号召，更是为提高自身的专业素质和实践能力，了解企业用人需求，使学生毕业后能够尽快实现与企业的岗位对接，本人利用寒假期间一个月的时间，深入计算机企业，参与企业日常业务实践，以掌握更新的企业用人需求，把所学的知识灵活的应用到实践当中，更好的开展教学活动，引导学生逐步的靠近企业，在校企合作新模式下让学生更快的了解企业，通过校企合作基地建设、学生顶岗实习等过程使学生能够做到心中有数，知道自己应该学什么，怎样学，调整心态，使学生尽快的进入角色。
一、公司简介
    博迪（哈尔滨博迪科技发展有限公司）是专业的软件开发、软件测试服务供应商。公司提供公益的软件开发、软件测试交流平台，为企业提供一体化的软件开发、软件测试解决方案，并为行业培养优秀的软件开发、软件测试人才。博迪汇聚了国内顶尖的软件开发、软件测试技术专家，这些专家均曾在国内外知名IT企业任职多年，在担任软件开发经理、测试经理、资深软件开发工程师、软件测试工程师的过程中积累了丰富的软件开发、软件测试管理经验和实践经验。凭借专业化的业务团队和多元化的服务能力，博迪已经在软件开发、软件测试领域赢得了各方的一致认可。独有的短期外包模式是博迪从事外包业务的最大亮点，软件开发测试外包、人才推荐、人才培训服务的结合也为客户提供区别于其他机构的人力资源整体解决方案。博迪软件开发、软件测试外包服务形式：现场服务、非现场服务、混合服务模式为微软、IBM、Oracle、GM、Siemens、Emerson等世界500强企业和联想、华为、中兴、金蝶、金山、腾讯、招商银行、建设银行、工商银行等全球各大IT公司提供高级人才服务。
二、实践体会
    在企业实践锻炼期间，我认真的了解了这个公司所从事的业务，把各方面的业务逐一和太阳官网计算机应用专业所学课程进行对照，发现了很多在课堂上学不到的东西，也感觉到了学生只在课堂上学习的局限性。在企业实践锻炼期间我跟随企业员工去企业对应的公司进行业务学习，了解了软件测试的过程，并多次与企业主管市场、技术的经理进行了探讨和交流，征求企业对学校人才培养的意见和要求，尤其是接收我专业毕业生的要求和条件；希望学生所学知识能够达到的程度和企业需求人才发展方向，力求不断提高我学院学生在计算机应用技术专业毕业生的竞争力。通过与企业学习交流，加强了对企业用人需求的了解，增强了校企合作关系，为下一步的教学工作打下了坚实的基础。
    在学习的过程中我了解到：现在的计算机岗位，竞争非常的激烈。企业要求毕业学生不仅要拥有非常扎实的专业知识，还要有很强的工作能力，沟通能力以及不断学习新知识、能够创新的能力来满足大企业的高需求。这就要求我们教师既要不断提高自己的业务水平，特别是实践应用操作的能力，同时还要不断了解社会需求，通过多种途径丰富自己的知识，将理论和实践结合起来，真正做好有针对性的教学，特别是实践教学。
    在实践期间我主要的工作是协助企业技术人员完成部分技术支持工作，参与企业部分项目的设计工作，在工作过程中不断总结经验。在企业锻炼期间，我严格要求自己，全身心投入，对我们青年教师来讲，进企业学习是一个难得的机遇，更是一次终身难忘的经历，通过锻炼，不仅能拓宽视野，了解企业对学生的需求。在这一个月里，我一直坚守在挂职岗位上，严格遵守企业的作息时间，做到尊重领导，团结同志，认真调研，刻苦学习，深入细致地开展各项工作，并取得了一定的成效。 
    从一开始，我就把学习实践作为我此次下企业锻炼的目的之一，并根据自身实际情况确定计划。在工作中认真听取企业的意见，吸取经验，在教学中运用进去。在参加实践工作的同时，我时刻不忘加强理论知识的学习。把平时在课堂上的理论知识应用到企业实际应用当中，在实践的过程中思索教学方法的改进，如何更好的与学生沟通，使学生更快更好的掌握知识，更好的实现和企业的无缝对接。通过学习，拓宽了视野，了解了新形势，找到了改进教学方法的新思路。 过去学校与行业企业联系不够紧密，教师难以及时了解和掌握企业的最新技术发展和体验现实的职业岗位，致使专业实践能力不足，没有在生产一线锻炼过，实践能力相对薄弱。在这次活动中，我 “带着目的去，带着收获回”。要在实践中学到真技术、真技能，将这次活动的收获运用于学校的人才培养、教学质量的提高和整体教学水平的提升。 
    在这次实习过程中我了解到现代企业对计算机人才的需求已经不仅仅停留在理论知识的层面上，更要求学生有较强的实际动手能力。通过实践调研了解到现在的企业对计算机人才的需求主要有：计算机基本组装与维护、计算机基本操作、常用办公软件、计算机软件编程与开发、计算机管理系统的管理与维护、网站系统开发、网站管理维护、数据库系统的开发、数据库管理、英语阅读、与企业沟通的能力。我所在的企业主要从事软件测试方向。通过一个月的实践我了解了现阶段对软件专业人员需求的现状以及未来的专业需求。2010年在一次人才需求见面会现场，我进行了了解，需要软件测试的企业有很多。软件测试在国内是一个新兴的领域，80年代的职场新人是这项工作的主力军。国内的测试领域缺少从业时间长、技术经验丰富的资深测试人员的现状，已经成为事实，这样的现状为我们现在大学生的职业发展提供了广阔的空间；通过比较2007年和2008年两届调研的数据，2008年男性测试人员的比例上升3个百分点。随着测试行业的逐步发展，有一小部分原本从事开发的男性IT人士投身于测试领域，也许是导致男性比例上升的原因。但是，这样接近1：1的性别比例，在IT行业的其他领域中实属不多见。女性的细心和耐心是其在测试岗位竞争中的优势所在。在人才招聘会现场就可以看见这个事实，企业张贴的用人要求明确写着：“此岗位只要女生”；软件测试从业人员的专业主要集中在计算机专业，其比例为66%；计算机相关专业次之，其比例为21%；非计算机相关的理工科专业占有8%，其他专业和文科专业共占5%。如上所述，计算机和计算机相关专业共占87%，加上非计算机的理工科专业达到95%。
    软件测试从业人员的学历集中在本科，其比例为65%；大专学历次之，其比例为27%；高学历者(包括硕士、博士)占6%；大专以下的有3%。与从业年限相对应的，软件测试从业人员的职业发展阶段大部分处于初级，初测试工程师和测试工程师共占75%比例，此外11%的软件测试从业人员是测试组长，高级测试工程师的比例仅占5%。这一点一方面反映了每个行业都存在的金字塔形的人才结构，另一方面也反映出业界需要加强对软件测试人才的培养。由于国内软件测试领域起步较晚，软件测试从业人员大部分还属于职场起步阶段。资深的软件测试从业人员正在不断的受到企业的欢迎和重视，从调查所得数据我们可以看出软件测试从业人员的职业发展空间十分广阔。所以，计算机应用技术专业在已有的专业人才培养方向外，软件测试方向是很有就业前景的岗位群。因此专业建设要关注市场求，市场需要的人才，就是我们近期培养的学生。
三、所学技术
    在企业中实践内容有：软件测试理论和方法学习；外包测试项目实施方案分析；测试设计和分析；实战项目的系统测试用例设计。以往只是对外包有个大致的印象，通过这次学习，对外包的概念有了更深层次的理解，尤其是我们从事计算机行业的，更是要用好“外包”这个新生的机遇。
四、总结
    通过这次到企业实践，我学会了很多书本中学不到的知识，主要是理念和思想有了变化，平时在书本中认为重要的知识点不一定就是岗位中需要的。知识需要更新，尤其是现在这个知识飞速发展的时代，更要跟上时代的脚步，这就要求我们教师要多下企业，多做调研，由市场指导教学，企业需要的就是我们要学的。除此以外，我还感受到了企业的工作氛围，企业员工的兢兢业业，勤奋向上的精神时刻催我上进，同事之间精诚合作的态度深深感染着我，在教学的过程中我要把这种精神逐渐的灌输给学生们，让他们在进入企业之前就能够感受在企业中的这种工作精神。这次的实践对我今后的工作有着深远的意义，在今后的工作中，我会不断的更新思想，通过各种途径学习新的知识，除了做好自己的本职工作外，还要为学院的教学改革和发展壮大做出自己的贡献。