各位老师、同志们：
　　又是秋风送爽、硕果累累的美好时节，我们迎来了第28个教师节。今天我们隆重集会，庆祝我们自己的节日，同时庆祝15vip太阳集团官网诞生半年多来取得的快速发展和骄人业绩。今天我们表彰奖励了获得学院“优秀教师”和“优秀辅导员”的同志们。在此，我代表学院党委向辛勤耕耘在教学、管理和服务一线的同志们致以节日的问候和亲切的致意！向受到表彰奖励的教师和优秀辅导员表示衷心的祝贺。
　　刚才继会院长宣读了省委下发的几个任职通知，其中，有我和继会同志分别任15vip太阳集团官网党委书记和院长的文件，还有任命贵林、培斌两位同志任省经干院副院长的文件。这次对我们两位的任命，体现了省委对学院的重视，我们感到光荣，也体会到了责任。继去年莲香书记到任后，最近贵林和培斌两位副院长又到任，学院的领导班子不论从人员数量上还是结构上都发生了质的变化，既有了女性干部，也有了民主党派干部，我们贵林副院长还是省政协常委、省民盟副主委。省委为我们学院领导班子加强了力量，这是可喜可贺的。
　　今年2月28日，省政府批复同意黑龙江科技职业学院并入黑龙江工商职业技术学院，组建15vip太阳集团官网；5月16日，我们召开大会，为15vip太阳集团官网隆重揭牌。会上，张建星副省长和我们的名誉校长、全国高职高专校长联席会议主席李进教授对我院“资源整合、强强联合、优势互补”的特色重组之路和职业教育与园区对接的“资源共享、携手共建、战略联盟”的协同发展之路给予了充分肯定和高度评价。合并更名后，学院成为省内办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚，发展优势显著的综合性高职院校。资源整合的优势迅速显现：今年在全省生源大幅减少、省内很多院校不能完成招生计划的情况下，我院逆势而上，报考1万1千余人，第一志愿报考6000余人一次性录满，录取5261人，截至目前已报到4950人，每天仍有学生陆续报到。我院录取分数线在全省高职院校中名列前茅，比全省高职院校最低录取分数线高出100多分，其中最高分462分，达到我省本科2表分数线，是全省高职院校中计划最多，专业最全，招生规模最大、录取和报到人数最多、上线率和录取分数段最高、社会反响最好的学校。中国教育在线高职高专报考热度排行榜中，我院日人气、周人气、总人气均居全省第一，日人气、周人气、总人气全国排名分别第7、第10和第71，遥遥领先其他省内高职院校。事实证明，走强强联合、共同发展的路子是正确的，是切合学院发展实际的，是顺应我省高职发展形势的，是符合高职教育发展规律的。
　　60余年来，学院始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向，以高度的责任感和使命感，艰苦奋斗、励精图治，走过了不平凡的道路。尤其是近年来，学院深入贯彻落实科学发展观，准确把握经济社会发展需求，坚持“六个坚定不移”的发展战略、贯彻“高起点、高标准、高效率”的管理理念和“争上游、创一流、站排头”的工作要求，立足学院实际，不断深化改革，狠抓内涵建设，人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力显著提升，成果丰硕，特色鲜明。这些成绩的取得，是广大教师和全体教工埋头苦干、无私奉献、开拓创新、潜心育人的结果。在此，我代表学院党委再次向大家表示衷心的感谢！
　　借此机会，我讲五点意见：
一、乘着良好的发展势头，打好骨干院校建设的攻坚之战
　　2012年是骨干建设的关键之年，一定要把握难得的历史机遇，乘着龙职腾飞、迅猛发展的良好势头，全力以赴推进国家骨干高职院校建设。一是以“校中厂”、“厂中校”和“校企合作体制机制建设”等项目为重点，推进校企合作体制机制建设。二是积极开展社会培训、拓展社会服务功能，扩大西部对口支援和交流合作范围，进一步提升社会服务与辐射能力。社会服务是国家骨干高职院校建设的硬指标，社会服务的人数要达到在校高职学生的两倍，对于我们学院来说培训人数就要到达28000人以上。最近我们向省人保厅打了一个报告，主动请缨承担黑龙江省技术工人职业培训，这个任务如果能够申请下来，我们学院将在社会服务能力培训人数上增加5000人以上。三是进一步统筹规划重点专业实训室建设,实施骨干院校重点专业和提升服务产业发展能力专业实训室建设。四是进一步完善相关规章制度，加强创业师资团队建设及课程改革，探索先进的创业教育模式，构建创业教育运行体系。
二、把握高职教育的发展动向，打好内涵建设的深化之战
　　当前，我国高职教育正在走向内涵建设和品牌发展阶段，学院也进入了加强专业建设和深化课程改革，提升办学质量和办学水平的关键阶段。特别是龙职成立，在规模的扩张上，我们暂时告一段落，但是在内涵建设、两校区的融合、工作的进一步协调发展上，我们还要做很多工作。一是突出稳农、强工、精商的专业建设方向，优化专业结构，调整专业布局，建立专业开发和结构调整动态机制，构建适应区域经济和行业发展需求的专业体系，形成“以工为主体、农商为两翼”的专业布局。二是把内涵建设作为专业建设的重点，深化专业内涵、突出专业特色，强化校企联动，深度合作，创新人才培养模式，进一步推进研究的深度和应用范围。在专业建设上我们是以市场为导向、以任务目标为导向、以社会需求为导向来进行专业建设的，社会需要什么样的人才我们就培养什么样的人才。我院招生专业是动态的，专业要随着市场需求不断进行调整，但特色专业、骨干专业和品牌专业是要相对稳定的，只有这些专业是固定的，学院才有特色。三是继续推进课程建设与改革立项工作。四是开发适于高端技能人才培养的课程资源，制定重点专业核心课程标准和一般专业教学大纲。专业建设是一项长期的工作，一个好的专业是经过几年、十几年甚至几十年的建设才能形成品牌专业。我们要走出自己的路，教学计划要有自己的特色，绝对不是本科院校的简略版，也不是普通专科院校的克隆版。
三、利用“三个建设”的有效载体，继续加强师资队伍建设
　　人才是学院的第一资源，教师队伍的水平决定着办学水平。学院将始终坚持办学以人才为本、以教学为中心、以教师为主体，坚持人才强校，继续推进“四个一百”工程，大力加强师资队伍建设。一是提供有利于团队带头人成长的政策环境，出台团队及团队带头人管理办法和考核体系，设立团队带头人和骨干教师建设项目，加强团队和团队带头人建设。最近，我们在编制非常紧张的条件下，拿出一定编制引进特殊人才和拔尖人才，精益求精，优中选优，共分两批引进7位。同时调整专业带头人和部分科级干部，凡是引进人才的专业都把名额留出来了，要人尽其才，让人才在这学院发挥最大的作用。这体现了学院师资队伍建设的决心。二是实施“青年教师梯队培养计划”，推行导师制，促使青年教师尽快通过理论教学关、技能教学关、教书育人关和教学科研关，促进青年教师尽快成长，加强青年教师队伍建设。同时，实施“双师教师培养计划”，建立和完善专业教师到企业实践制度，开展星级双师评定活动，形成正确的导向机制，调动教师努力提高专业实践能力。
四、按照规划纲要的有关要求，大力开展师德师风建设
　　师德建设是认真履行国家中长期教育改革和发展规划纲要的必然要求，也是教育教学改革和教书育人的迫切需要。一是确立职业理想，要把教师职业作为神圣的事业去追求，处理好个人理想、社会需求的关系，发扬艰苦奋斗、埋头苦干精神，在教书育人中实现人生价值。师德是教师的灵魂，也是学校的灵魂。师德搞不上去，学校的风气、校风和学风都上不去。二是强化职业责任，忠诚于党的教育事业，把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。三是严守职业纪律，提高教师廉洁从教的自觉性，实现自觉抵制市场经济对教育带来的负面影响，抵制以教谋私、唯利是图的不良风气。四是优化职业作风，追求真理、勇于探索、团结奋斗、互相协作。五是提高职业技能，刻苦钻研业务知识，胜任本职工作。
五、在学院总体工作的摆布上要处理好“五个关系”
　　第一，处理好学院办学模式中“一体”和“两翼”的关系
　　“一体”是指高职教育，目前在校生近1.4万人；“两翼”是指成人教育和培训，也就是继续教育。“一体”和“两翼”在我们“建设高职教育名校和继续教育强校”目标中都有体现，这也说明“一体”和“两翼”是密不可分、互相促进的。比如骨干院校建设中社会服务能力建设指标，验收时我院培训人数要到达2.8万人以上，这个数字要单纯依靠12个二级学院去完成很有难度，那么就要发挥“两翼”的作用，扩大服务范围，提高服务能力，完成建设指标。学院党委在工作的总体摆布上没有偏废任何一个方面。培训学院每年省里比较高层次的培训班，我和继会院长都给予很大支持；成人教育和培训计划我们都亲自去主管部门沟通协调。“一体”和“两翼”是互为依托、互相促进、缺一不可、共同发展的关系。
　　第二，处理好“两大目标”和精神文明建设的关系
　　“两大目标”是建设高职教育名校和继续教育强校，同时我们还要牢记另外一个目标：创建全国文明单位。两院合并后我们向全国文明单位目标迈进了一步。名校建设、强校建设和文明单位建设上我有切身体会。我在考察全国文明单位深圳职业学院时了解到他们之所以是全国文明单位很重要的一点是因为他们的办学规模、办学实力，在高职教育中的影响力和代表性。目前我院办学规模迅猛扩大，办学实力大大提升，就又向全国文明单位的目标迈进了一步。学校办不好，搞空头政治，是不可能被评为全国文明单位的。但是只是单一办好学校，仅仅业务观点也不行，要两个文明一起抓。在座的教授、中层干部和优秀教师要切记两个文明一起抓，三大目标一同努力。
第三，处理好两个校区协同发展、深度融合的关系
　协同发展的问题已经日益凸显。今年两个校区招生比例严重不协调，目前我们入校4980人，其中第二校区入校666人，占13%多一点。这里有客观原因：合并招生后，我们本着对学生负责的原则，告知学生第一年在第一校区，第二年去第二校区；涉农专业往年录取分数线低一些，现在一个学校不能有两个录取分数线，从分数段上又卡下去一部分学生。另外我们也要从自身工作上找找原因。长此以往，两个校区招生人数畸轻畸重，就会导致教学资源配置的不合理，第二校区的教学用地和设备不能有效利用，第一校区却人满为患。另外要深入融合、要步调一致，要真正成为一家人，拧成一股绳，融合成一个整体。
　　第四，处理好教学、学生管理与党群行政、后勤的关系
　　要坚持三个地位不动摇：牢固树立党委核心地位、教学中心地位、学生主体地位不动摇。在“三个地位不动摇”的统辖下要处理好各大块的关系。教学是中心，学生是主体，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。一切要为教学中心服务，一切为了培养学生，培养学生做人，培养学生成才。党群行政机关和后勤各部门都要在党委的统一领导学，围绕教学中心、学生主体，做好工作，搞好服务。上学期人员结构调整中，党群行政机关有近70人踊跃到二级学院去工作，说明广大教职工对教学中心地位认识越来越深刻。
　　第五，处理好眼前利益和长远利益的关系
　　近三年来，考虑到学院财政状况，我和继会院长多次强调，号召大家顾全大局，先发展事业后改善条件。今年由于我院招生情况非常好，党委决定从明年1月1日起全院两个校区一起增加津贴，平均每人每月最后增加300元，具体形式待定。
　　总的来说，龙高职成立之后，新高职、新气象、新发展。学院在党委领导下，政通人和、人心思进，每名教职工都在发挥自己的光和热，团结奋进。相信黑龙江省经济管理干部学院、15vip太阳集团官网的明天会更加美好。
谢谢大家！