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互联网+继续教育

【来源: | 发布日期:2015-10-19 】


      进入二十一世纪以来,互联网成为助推世界经济发展和社会进步的重要引擎,已渗透到经济社会的各个方面。在这一背景下,国家先后出台了《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》和《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,黑龙江省制定了 “互联网+教育”行动的五年计划(2016—2020)。 
      计划中着重指出“互联网+继续教育”是建设终身学习体系的重要支撑,是建设学习型社会的必由之路。并对未来五年“互联网+继续教育”建设的重点任务作了明确指示:
      1.推进继续教育数字资源建设与共享。
    ——建立继续教育数字资源建设规范、网络教育课程认证体系和开放共享机制,按照政府引导、多方参与、共建共享的原则,建设综合性、区域性、行业性继续教育数字化资源示范中心和示范基地。
    ——推动各类学校、行业企业、社区教育体系之间继续教育资源共建共享,建设继续教育优质数字资源库,为全社会各类学习者提供优质数字教育资源。
    2.加快基于网络的终身学习公共服务体系建设。
    ——支持高校网络教育和网络学院发展,创新网络教育教学模式,大力发展现代远程教育。
    ——整合省、市、县、校四级远程教育资源,建立广覆盖、多层次、多终端的终身教育资源网络。
    ——建设遍及城乡的一站式、多功能开放学习中心,促进终身学习公共服务体系建设。
    ——大力推进网络学习空间应用普及化,基本形成与学习型社会建设需求相适应的信息化支撑服务体系。
    3.优化继续教育与终生学习服务。
    ——开展信息技术支持下的“学分银行”试点,推动继续教育学习成果认证、学分积累与转换制度的建立。
    ——探索相关信息系统与支撑平台的建设和运行模式,建设支持终身学习的继续教育考试与评价、质量监管体系,形成继续教育公共信息管理与服务体系。
    ——以教育云平台为依托,为全民搭建现代化学习平台,实现资源推送服务,为各类学习者提供个性化学习服务,为办学、管理及相关机构开展继续教育提供服务。 
      在当前形势下,继续教育学院将坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会“四个全面”战略布局。坚持育人为本,以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息化学习环境为基础,以教育模式和学习方式创新为核心,以体制机制和队伍建设为保障,以“互联网+”思维和现代信息技术更好地支撑教育改革和发展,加快教育现代化步伐。

      教育体制改革的号角早已吹响,在党和政府的宏观调控和大力支持下,“互联网+教育”行动的开展将引领太阳官网的继续教育工作迈进新的历史篇章。我们将提高管理水平,建设支撑环境,强化人才支撑,创新体制机制,厚德强技,行知合一,以新思维、新模式继续做学生终身教育的铺路石。