学校根据中央的精神，制定并印发了《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。按照学校关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的要求部署，我院党总支结合学校的学习教育方案，制定了党总支和各支部的学习方案。召开了全体党员大会，对“两学一做”学习教育作了动员。
一、 对党员“两学一做”提出了明确的要求
1、明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划。党员重点学习习近平总书记系列讲话精神，自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规；
2、明确学习形式。通过召开党支部党员大会集体学习、党小组自选题目研讨，抓好集中学习和分散学习。要求党员撰写心得体会促进学习，达到“入脑入心”的目的。
3、明确学习要求。班子成员带头学习，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，班子成员每个人要为全体党员上一堂党课。一名普通党员要为全体党员上一堂党课。要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟，提高理论水平，提升业务能力。
二、“两学一做”开展特色活动
1、开展智能促学
利用党员微信群、QQ群等现代化信息手段，把党章党规、系列讲话发送至平台终端，让党的新政策、新理论、新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执行到位。打造移动课堂，及时传达公布会议的通知、活动内容、参与方式。全方位多方面宣传党章党规、系列讲话，确保活动信息全覆盖。
2、设立特色栏目，“两学一做”学习形式生动丰富。
教工支部开创了“宏宇读报”和“慧说时事”两个特色栏目，由党员杜宏宇精选报纸上的报告、要闻，在集中学习时间读报；由党员张慧选取时事内容，配以专家点评。两个栏目特色鲜明、内涵丰富，主持人年轻亲切、充满活力，使学习形式生动活泼，内容丰富多彩，使全院教师第一时间了解和掌握最新的有关“两学一做”的相关新闻 。
3.确定专题，选择多种活动方式。
在党组织活动中开展专题组织活动。围绕理论学习和党支部活动，选择集中学习、讨论、板报、图片展等多种学习方式，开展学习。 如学生党支部全体党员观看纪录片《筑中国梦》；参观“四野”遗址；笔画浓融党章情漫画展；党员先锋岗。
三、 党员做表率，作用突出，成绩明显
我院领导班子政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调。党总支切实把党建工作与教学、科研、师资培训、质量监测等中心工作有机结合，充分调动教职工工作积极性，党员做表率，发挥先锋模范作用。
1、践行成果导向，党员领导干部带头实践。
在成果导向教学改革工作中，干部党员积极参与到教学改革工作中去，在中药制药技术专业教学改革过程中，院长丁原春、教学院长王喆起到了模范带头作用。
2、资源库建设，党员干部奉献在前。
全国职业技术资源库《农产品与食品质量检测技术》立项，二年来，承担二个子项目的食品药品学院建设团队，在丁原春院长的直接领导下，按照建设目标，四个专题和资源的上传工作，在此过程中，食品营养与检测教学团队的党员和骨干教师起到了先锋带头作用。不分节假日，加班加点地工作。 院长丁原春有较重的心脏病……大家克服困难，以项目为重，战斗在岗位上。正是党员干部和骨干教师的这种无私的奉献，使我们的方案和材料多次受到专家的表扬。顺利通过中期验收。
3、招生就业、学生管理，党员干部干在前
今年的招生时节，我院及时召开动员会，领导统筹安排、亲自带队，组成一支分工明确、经验丰富的招生宣传工作团队，到招生区域宣传，尽心尽力为学院争取更多的生源。学管干部在学生管理方面总结经验科学管理，我院就业质量报告分析中显示，学生与企业之间相互满意度高，就业率超过99％，今年又取得了学生会标兵的荣誉称号。
4、“当好学生的铺路石”服务学生走在前
为教育和引导广大党员、教师树立“甘做铺路石，一心为学生”的思想，增强“修师德，当人梯，铺好路”的意识，加强师德师风建设，提高教师队伍素质，转变工作作风，提高工作效率，优化教育教学质量，学校开展了最美铺路石活动，食品药品学院涌现出一批“甘做铺路石，一心为学生”的党员干部。党员欧阳慧英把自己的业余时间都给了学生，这么多年，她从未陪孩子好好的玩过一天。党员韩双老师“凡事要么不做，要做就做到最好”，她用她的实际行动感染着大家，激发着同事们的斗志。韩双把她的身心都献给了这份让她钟爱一生的职业，她用行动默默诠释着一名普通教师的爱岗敬业。党员胡文彦老师是一名普通的辅导员，十年的辅导员生涯，辛勤耕耘，爱心施教……。以张慧为首的14名普通党员积极报名争当2016级新生兼职班主任。
践行“两学一做”并非一朝一夕，而是一个持久过程。只有党员干部真正学习，主动践行，才能充分发挥党员先锋模范作用，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，更好地服务改革、服务发展、服务师生、服务社会。食品药品学院是一个积极向上凝聚力很强的队伍，是充分发挥党员先锋模范作用的先进集体，今后我们将继续发挥好传统、好作风，不忘初心，为建设高职教育名校和继续教育强校而贡献力量。
撰文：张 慧
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